Weiterbildung für Kinderpalliativversorgung & Kinderschmerztherapie
Seit über 20 Jahren bieten wir unsere Fort- und Weiterbildungen an. Sie basieren auf neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen und evidenzbasiertem Wissen sowie auf langjährigen praktischen Erfahrungen aus dem Kinderpalliativzentrum und dem Deutschen Kinderschmerzzentrum an der Vestischen Kinder- und Jugendklinik Datteln. Bei uns lernen Sie in wertschätzender Atmosphäre und auf Augenhöhe in einem multiprofessionellen Setting. Fachwissen und Lerninhalte vermitteln wir praxisorientiert. Die reflektierte Haltung, die für alle Berufsgruppen (Medizin, Pflege, PSD) erforderlich ist, erarbeiten wir in Kompaktkursen, Workshops und Webinaren gemeinsam. Bitte beachten Sie die Teilnahmebedingungen und organisatorischen Hinweise. Die mit einem Sternchen* markierten Angebote sind als vergünstigtes Kombiangebot buchbar.
Weiter unten auf dieser Seite finden Sie die Weiterbildungsangebote für 2026 und 2027 zum Download.
Fort- und Weiterbildungen 2027
Zusatzweiterbildungen und Seminare 2027
Zusatzweiterbildung PB 2027: Palliativversorgung von Kindern und Jugendlichen - ab 22. Februar 2027
PB 2027: Zusatzweiterbildung Palliativversorgung von Kindern und Jugendlichen
Hintergrundinformation
Basis der Weiterbildung ist seit 2025 das „Multiprofessionelle Curriculum Pädiatrische Palliative Care“ , welches von der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin (DGP) herausgegeben und zertifiziert wird. Das Curriculum folgt den 12 Kernkompetenzen der EAPC, die speziell für die Weiterbildung in pädiatrischer Palliativversorgung definiert wurden und berücksichtigt die Vorgaben des (Muster-) Kursbuchs Palliativmedizin der Bundesärztekammer auf der Grundlage der (Muster-) Weiterbildung 2018.
Die Zusatz-Weiterbildung ist von der Ärztekammer Westfalen-Lippe als Weiterbildung zur/zum Palliativmediziner:in für Pädiater:innen anerkannt und mit 160 Punkten der Kategorie H zertifiziert. Sie erfüllt die in SGB V §39a geforderten Ansprüche der Palliative Care-
Weiterbildung für Koordinationsfachkräfte der ambulanten Hospizarbeit. Alle Teilnehmer:innen erhalten nach Abschluss der Weiterbildung ein Zertifikat der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin.
Konzeption und Zielsetzung
Das Curriculum umfasst vier Seminarwochen mit je 40 Unterrichtseinheiten. Die Inhalte werden – entsprechend den Prinzipien der Erwachsenenbildung und der Palliativversorgung – interaktiv von Teilnehmenden und Referierenden bearbeitet. Für die Erstellung einer Hausarbeit zu einem praxisbezogenen Thema (vorzugsweise reflektierte Falldarstellung oder wahlweise Entwicklung innovativer Konzepte für die Praxis) sind 40 Unterrichtsstunden angesetzt. Der Gesamtstundenanteil beträgt somit 200 Unterrichtsstunden. Pädiatrische Palliativversorgung in Deutschland wird zum überwiegenden Teil von multiprofessionellen und interdisziplinären Teams geleistet. Aus diesem Grund basiert auch die Weiterbildung auf Multiprofessionalität. Das Verständnis für die jeweils speziellen Schwerpunkte und Zielsetzungen der anderen beteiligten Professionen wird durch die gemeinsame Schulung gefördert und führt idealerweise zu einem besseren Miteinander der verschiedenen Berufsgruppen in der gemeinsamen Arbeit. Eine Orientierung an der alltäglichen Praxis erfolgt durch eine intensive Erarbeitung vieler Themen anhand von Fallbeispielen Jede/r Teilnehmende bringt im Verlauf der Weiterbildung mindestens ein schriftlich ausgearbeitetes Fallbeispiel aus der Praxis in die Seminareinheiten ein, welches vorgestellt und diskutiert wird. Die Referierenden vermitteln ihr jeweiliges Thema praxisnah und auf der Grundlage neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse. Damit das Curriculum und die darauf basierenden Kurse auch dem tatsächlichen Bildungsbedarf der Teilnehmenden gerecht werden, erfolgt eine anschließende Evaluation. Unsere Zusatz-Weiterbildung nimmt damit eine Qualitätssicherung vor, um sowohl das Curriculum selbst als auch die Kurse kontinuierlich auf ihren Nutzen für die Teilnehmenden zu überprüfen.
Übersicht der Inhalte der Weiterbildung nach interdisziplinären Kernkompetenzen (Core Competencies for Education in Paediatric Palliative Care)
01. Die Kernbestandteile der PPV in dem Umfeld anwenden, in dem die erkrankten Kinder/Jugendlichen und ihre Familien leben.
02. Die Bandbreite der Entwicklung von Säuglingen, Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowie deren Beeinträchtigung durch eine lebensbedrohliche Erkrankung aufzeigen.
03. Körperliches Wohlbefinden während des kindlichen Krankheitsverlaufs – einschließlich der Lebensendphase – fördern.
04. Den psychosozialen, erzieherischen und spirituellen Aspekten der Kinder/Jugendlichen gerecht werden.
05. Die Bedürfnisse der Familien erkennen und darauf reagieren.
06. Auf Herausforderungen von klinischer und ethischer Entscheidungsfindung in der pädiatrischen Palliativversorgung reagieren.
07. Die Kommunikation und Entscheidungsfindung während Krisen und am Lebensende fördern sowie die Versorgung am Lebensende erleichtern.
08. Interdisziplinäre Teamarbeit und umfassende Versorgungskoordination umsetzen in allen Bereichen, in denen pädiatrische Palliativversorgung angeboten wird.
09. Kindgerechte zwischenmenschliche und kommunikative Fähigkeiten entwickeln, einschließlich dem Überbringen schlechter Nachrichten sowie der Beratung von Eltern hinsichtlich der Pflege ihres schwer kranken Kindes.
10. Den Trauerprozess einschätzen und auf die unterschiedlichen Bedürfnisse von trauernden Eltern, Geschwistern und anderen Bezugspersonen reagieren sowie geeignete Unterstützung anbieten.
11. Selbstwahrnehmung, Achtsamkeit sowie kontinuierliche Selbstreflexion üben.
12. Die Öffentlichkeit für die pädiatrische Palliativversorgung sensibilisieren.
Kursinformation
Vier-Wochen-Weiterbildung für eine geschlossene Gruppe
Kompaktkurs im Jahr 2027
Nach Abschluss der Weiterbildung erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat der DGP
Voraussetzung dafür ist die Präsentation eines Fallbeispiels, die Anfertigung einer Hausarbeit und die regelmäßige Teilnahme in den einzelnen Blockwochen (maximal 10% Fehlzeit)
Termine:
22.-26. Februar 2027
28. Juni – 02. Juli 2027
20.-24. September 2027
13.-17. Dezember 2027
Gebühr: 585 Euro je Kurswoche
Zielgruppe: alle Professionen, die in der pädiatrischen Palliativversorgung tätig sind oder sich darauf vorbereiten möchten.
Kursleitungen: Prof. Dr. med. Boris Zernikow, Şenay Kaldirim-Celik (Dipl. Pädagogin, Kinderkrankenschwester), Dörte Garske (Kinderkrankenschwester), Dr. med. Mandira Reuther
Zertifizierter Aufbaukurs BA 2027: Aufbaukurs Basale Stimulation nach Prof. Dr. Fröhlich® - 13.-15. September 2027
BA 2027: Zertifizierter Aufbaukurs Basale Stimulation nach Prof. Dr. Fröhlich® - Möglichkeiten in der pädiatrischen Palliativversorgung
Das Leben spüren und selbst gestalten – das Konzept Basale Stimulation® stellt Kinder und Jugendliche mit einer lebenslimitierenden Erkrankung und ihre individuellen Lebensthemen und Möglichkeiten in den Mittelpunkt pflegerischer Versorgung. In dem 3-tägigen Seminar werden Angebote einer ressourcen- und bedürfnisorientierten Begleitung sowie praktische Umsetzungsmöglichkeiten mittels Übungen zur Eigenerfahrung erarbeitet und anhand von Fallbeispielen sowie Filmsequenzen verdeutlicht. Die Kursteilnehmenden entwickeln ein vertieftes Verständnis für das Konzept. Sie nehmen die individuellen Ressourcen und Bedürfnisse des Kindes wahr und berücksichtigen sie in der gemeinsamen Interaktion und können einen achtsamen Begegnungsprozess gestalten. Sie lernen, Basale Stimulation® zu planen und zu gestalten, um Menschen mit beeinträchtigter Wahrnehmung, Bewegung und Kommunikation Entwicklung und Selbstbestimmung zu ermöglichen.
Voraussetzung für die Teilnahme ist ein bereits absolvierter Basiskurs Basale Stimulation®.
- Themenüberblick
- Grundprinzipien des Konzepts: Haltung, Kompetenzen, Technik
- Weiterführung der Modelle: Ganzheitlichkeit der Entwicklung, zentrale Lebensthemen und Orientierungsräume
- Theorie und Praxis der Wahrnehmungsbereiche (Umweltsinne) taktil-haptisch, oral, olfaktorisch, gustatorisch, auditiv und visuell sowie Integration in die tägliche pflegerische Betreuung und Begleitung
- Atemstimulierende Einreibung
Kursinformation
- 24 UE Präsenzzeit
- 6h Selbststudium
Termin: 13. – 15. September 2027
Gebühr: 355 Euro
Zielgruppe: alle Professionen
Kursleitung: Uta Münstermann (Pflegewissenschaftlerin M.Sc., Pflegepädagogin B.A., Kursleiterin Basale Stimulation nach Prof. Dr. Fröhlich®, Kinderkrankenschwester)
PK 2027: Praxisbegleitung Pädiatrie für Kursleitungen (Rezertifizierung) - 27. Oktober 2027
PK 2027: Praxisbegleitung Pädiatrie für Kursleitungen der DGP (Rezertifizierung)
Kursbeschreibung
Die Praxisbegleitung für Kursleitungen ist eine verbindliche Veranstaltung für alle aktiven Kursleitungen der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin (DGP). Die Veranstaltung dient dem Austausch. Hier werden neue Themen gesammelt, Methoden diskutiert, aktuelle Trends in Kursgestaltung und -durchführung reflektiert sowie die Curricula auf ihre Praxistauglichkeit überprüft.
Wir bieten die Re-Zertifizierung für DGP zertifizierte Kursleitungen des multiprofessionellen Curriculums Pädiatrische Palliative Care an. Sie ist für alle interessierten Kursleitungen buchbar und wird angerechnet.
Die Praxisbegleitung ist für aktive Kursleitungen DGP alle zwei Jahre verpflichtend. Ist eine Teilnahme an der Praxisbegleitung nicht möglich, kann eine allgemeine Praxisbegleitung der DGP gebucht werden (https://www.dgpalliativmedizin.de/infos/informationen-fuer-kursleiterinnen-und-moderatorinnen.html). Alle vier Jahre ist die Teilnahme der Praxisbegleitung Pädiatrie erforderlich.
Kursinformation
Termin: 27. Oktober 2027, 8.30-16.30 Uhr
Gebühr: 170,- €
Zielgruppe: DGP-zertifizierte Kursleitungen (Pädiatrische) Palliative Care
Referentinnen: Dr. Maria Janisch (Dipl.-Sozialpädagogin FH), Şenay Kaldirim-Celik (Dipl. Pädagogin, Kinderkrankenschwester)
Seminar SP 2027: Expertin/Experte für Schmerzmanagement in der pädiatrischen Pflege - 8. bis 12. November 2027
SP 2027: Expert:in für Schmerzmanagement in der pädiatrischen Pflege
Die pflegerische Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit akuten und chronischen Schmerzen ist trotz der positiven Entwicklung in den vergangenen Jahren immer noch nicht zufriedenstellend. Kinder und Jugendliche mit Schmerzen benötigen spezifische Versorgungskonzepte und Bewältigungsstrategien; darauf verweist auch der Expertenstandard Schmerzmanagement in der Pflege (DNQP 2020). Diese Besonderheiten werden in dem Kurs beleuchtet und erarbeitet. Pflegende in der Pädiatrie sollen durch den Kurs befähigt werden, ein angemessenes Schmerzmanagement durchzuführen. Damit können Schmerzen vorgebeugt, auf ein erträgliches Maß reduziert und Nebenwirkungen, die evtl. im Rahmen der Schmerztherapie auftreten, gelindert werden. Der Kurs umfasst 41,5 Unterrichtsstunden innerhalb einer Woche und sieht eine enge Theorie-Praxisvernetzung vor. Durch das Einbeziehen von Fallbeispielen und praktischen Unterrichtseinheiten wird der Transfer des neuen Wissens in den Pflegealltag erleichtert. Unser Kurs richtet sich an alle Pflegende in der Pädiatrie, dementsprechend decken wir das Thema „Schmerz“ für die gesamte Bandbreite pädiatrischer Versorgungsbereiche (stationär und ambulant) ab und vermitteln Ihnen damit einen Überblick über pädiatrisches Schmerzmanagement in verschiedenen Fachgebieten.
Das Ziel der Weiterqualifizierung ist es, in Anlehnung an den Expertenstandard, die fachlichen, methodischen, persönlichen und sozialen Kompetenzen der Teilnehmenden zu stärken und zu vertiefen.
Themenüberblick „Schmerzmanagement in der pädiatrischen Pflege“
- Physiologie/Pathophysiologie von akuten und chronischen Schmerzen
- Reflexion der eigenen Haltung und Einstellung zu Schmerzen
- Expertenstandard zum Schmerzmanagement in der Pflege
- Umgang mit verschiedenen Schmerzbeurteilungsinstrumenten
- Medikamentöse und nicht-medikamentöse Behandlungsmöglichkeiten
- Prophylaxe und Behandlung von Nebenwirkungen
- Pflegerische Möglichkeiten zur Schmerzlinderung
- Information, Anleitung und Beratung
- Schmerzen und Schmerzmanagement in folgenden Bereichen:
- Chirurgie, Neonatologie und Intensiv, Onkologie, Neuropädiatrie/ Palliativ sowie chronischen Schmerzen
- Qualitätsentwicklung im pflegerischen Schmerzmanagement und Tipps zur Umsetzung in der eigenen Einrichtung
Kursinformation
- Eine Woche für eine geschlossene Gruppe
- Nach Abschluss der Weiterbildung erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat
- Maximal 10 % Fehlzeit
Termin: 8. – 12. November 2027
Gebühr: 680 Euro (650 Euro für BeKD- und DBfK-Mitglieder, Nachweis bei Anmeldung erforderlich)
Zielgruppe: Pflegende
Kursleitungen: Bettina Hübner-Möhler (MScN, Pflegewissenschaftlerin, Kinderkrankenschwester), Almut Hartenstein-Pinter (MScN, Pflegewissenschaftlerin, Lehrerin in der Pflege, Krankenschwester)
Zusatzweiterbildung ST 2027-28 „Spezielle Schmerztherapie“ bei Kindern und Jugendlichen - 22. - 26. November 2027
Kursinformation
- Nach Abschluss der Weiterbildung erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat
- Zwei-Wochen-Weiterbildung für eine geschlossene Gruppe
- Maximal 10% Fehlzeit
Termin: 22. – 26. November 2027 (Die zweite Woche findet in 2028 statt.)
Gebühr: 975 Euro je Kurswoche
Zielgruppe: Ärztinnen und Ärzte
Kursleitungen: Prof. Dr. med. Boris Zernikow, Prof. Dr. med. Michael Frosch, Dr. rer. medic. Michael Dobe (Dipl. Psychologe), Michael Printz (Pädiater)
Modul I – Grundlagen der Schmerzmedizin
• Neurophysiologische Grundlagen der Schmerzentstehung und Schmerzverarbeitung, einschließlich der Schmerzchronifizierung
• Ursachen, Epidemiologie und Prävention chronischer Schmerzen
• Bio-psycho-soziales Schmerzmodell
• Wirkmechanismen und Ziele medikamentöser, physikalisch-physiotherapeutischer, psychologischer, interventioneller, operativer und komplementärmedizinischer Verfahren
• Standardisierte Dokumentation
• Möglichkeiten und Grenzen von Schmerzkonferenzen und Qualitätszirkeln
• Leitlinien zur Begutachtung chronischer Schmerzzustände
• Kenntnisse über den Einsatz von Digital-Health-Anwendungen (Gesundheit-Apps, telemedizinische Verfahren etc.)
• Medikamentenmissbrauch und -abhängigkeit
Modul II – Schmerzhafte Erkrankungen des peripheren und zentralen
Nervensystems, psychische Komorbidität
• Neuropathische Schmerzen
• Kopf- und Gesichtsschmerzen
• Primär psychische Schmerzsyndrome und psychische
Komorbidität bei chronischen Schmerzzuständen
Modul III – Muskuloskelettale Schmerzen
• Rückenschmerz
• Schulter- und Nackenschmerz
• Muskelschmerz, weitverbreitete Schmerzen
• Gelenkerkrankungen
• Diagnostik und Differentialdiagnostik
• Therapie und Prävention
Modul IV – Diverse Schmerzsyndrome
• Schmerzen des Gefäßsystems
• Thorakale, viszerale und urogenitale Schmerzsyndrome
• Persistierende Schmerzen nach Operationen und Trauma
• Tumorschmerzen
• Schmerztherapie in den letzten Lebensstunden
• Schmerzen bei Kindern und Jugendlichen
• Schmerzen im Alter
Kursbeschreibung
Schmerz gehört zum Alltag in der Kinder- und Jugendmedizin – von der pränatalen Phase bis ins junge Erwachsenenalter. Während akuter Schmerz eine wichtige Warn- und Schutzfunktion erfüllt, stellen wiederkehrende und chronische Schmerzen besondere Herausforderungen an Diagnostik und Therapie dar.
Kinder und Jugendliche können von unterschiedlichsten Schmerzformen betroffen sein, darunter Kopf-, Bauch-, muskuloskelettale oder neuropathische Schmerzen. Diese beeinträchtigen häufig nicht nur die körperliche Gesundheit, sondern auch die Teilhabe am sozialen Leben, den Schulalltag und die Lebensqualität. Eine frühzeitige, qualifizierte und interdisziplinäre Behandlung ist daher von großer Bedeutung.
Die 80-stündige Kursweiterbildung „Spezielle Schmerztherapie“ vermittelt fundierte Kenntnisse zur Diagnostik, Behandlung und multidisziplinären Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit akuten und chronischen Schmerzen. Besonderer Wert wird auf einen hohen Praxisbezug gelegt: Fallbasierte Lehrformate, interaktive Diskussionen und die enge Orientierung am klinischen Alltag unterstützen den Transfer des Gelernten in die eigene Versorgungspraxis.
Die Weiterbildung umfasst zwei Kurswochen mit jeweils 40 Unterrichtseinheiten und richtet sich an Ärztinnen und Ärzte in Weiterbildung zur Fachärztin bzw. zum Facharzt für Kinder- und Jugendmedizin sowie an bereits anerkannte Fachärztinnen und Fachärzte für Kinder- und Jugendmedizin.
Die Kursinhalte entsprechen dem aktuellen (Muster-)Kursbuch „Spezielle Schmerztherapie“ der Bundesärztekammer. Die Anerkennung erfolgt durch die Ärztekammer Westfalen-Lippe gemäß der geltenden Weiterbildungsordnung.
ST 2027-28: Zusatzweiterbildung „Spezielle Schmerztherapie“ bei Kindern und Jugendlichen
Workshop 2027
W-ST 2027: Sterbende Kinder/Jugendliche und ihre Familien begleiten – eine Herausforderung! - 18. bis 19. Oktober 2027
W-ST 2027 Sterbende Kinder/Jugendliche und ihre Familien begleiten – eine Herausforderung!
Die Begleitung eines sterbenden Kindes/Jugendlichen stellt uns, die wir beruflich damit vertraut sind, vor große Herausforderungen. Wir möchten dem Kind/Jugendlichen ein starker und eine vertrauensvolle Begleiter:in sein. Manchmal gibt es Situationen, die uns verunsichern. Wie kann ich mit dem Kind/Jugendlichen reden? Gibt es hier Dinge, die ich lieber nicht oder anders sagen sollte? Wie kann ich auf die Gefühle und Bedürfnisse des Kindes/Jugendlichen reagieren? Welche Rolle kommt mir in der Familiensituation zu? Wie kann ich die betroffenen Eltern unterstützen? Und wie kann ich überhaupt selbst damit leben, dass ich Kinder/Jugendliche sterben sehe? Diesen Fragen nähert sich der Workshop mit einem klaren Schwerpunkt auf der praktischen Umsetzung. Einblicke in die psychischen Prozesse sterbender Kinder und Jugendlicher sowie ihrer Eltern und Geschwister bilden die fachliche Grundlage. Darauf aufbauend lernen die Teilnehmenden an konkreten Fallbeispielen, Gesprächssituationen und Verhaltensmöglichkeiten im Umgang mit betroffenen Kindern, Jugendlichen und ihren Familien.
Kursinformation:
Termin: 18. bis 19. Oktober 2027
Montag: 9.30-16.30 Uhr
Dienstag: 08.30-15.00 Uhr
Gebühr: 250 Euro
Zielgruppe: alle Professionen
Referentin: Dr. theol. Jula Well (Seelsorgerin)
Webinare 2027
O-PF 2027 (*Kombinationsangebot): Krankenbeobachtung in der Finalphase – pflegerische Perspektiven in der pädiatrischen Palliativversorgung - 14. Juli 2027
O-PF 2027 (*Kombinationsangebot): Krankenbeobachtung in der Finalphase – pflegerische Perspektiven in der pädiatrischen Palliativversorgung - 14. Juli 2027
Die Begleitung von Kindern und Jugendlichen in der Finalphase stellt Pflegende vor besondere fachliche und emotionale Herausforderungen. Zentrale Aufgabe ist es, Veränderungen frühzeitig wahrzunehmen, Symptome sicher einzuordnen und angemessen zu reagieren – immer im engen Austausch mit dem multiprofessionellen Team und den Familien.
Dieses Webinar richtet sich insbesondere an Pflegende und vermittelt praxisnahe Grundlagen der Krankenbeobachtung in der pädiatrischen Palliativversorgung. Im Fokus stehen typische körperliche und verhaltensbezogene Veränderungen in der Finalphase, deren Bedeutung für die Versorgung sowie Möglichkeiten der pflegerischen Symptomlinderung.
Darüber hinaus werden konkrete Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt, um Kinder, Jugendliche und ihre Familien in dieser sensiblen Phase achtsam zu begleiten. Ziel ist es, Sicherheit in der Einschätzung komplexer Situationen zu gewinnen und das eigene pflegerische Handeln reflektiert und kompetent zu gestalten.
Kursinformation:
Termin: 14. Juli 2027, 14.30-16.00 Uhr
Gebühr: 45 Euro
Kombi-Gebühr: 80 Euro mit Webinar O-HO 2027 (29. September 2027)
Zielgruppe: Pflegende & alle interessierten Kolleg:innen
Referentinnen: Sophia Caputo (Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin, Lea Tessun (Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin)
* Anmerkungen: Das Webinar ist einzeln oder kombiniert mit dem Webinar Hoffnung in der pädiatrischen Palliativversorgung – verstehen, begleiten, gestalten O-HO 2027 buchbar. Ermäßigte Gebühr bei Kombi-Buchung.
Hinweis für Pflegende/amb. PD: Das Angebot erfüllt die Anforderungen nach § 132l Abs. 1 SGB V, eignet sich als Nachweis
für die interne Qualitätssicherung bei MD-Prüfungen und entspricht § 37 Abs. 3 SGB XI sowie den GKV-Richtlinien für Pflegeberatungseinsätze.
O-SA 2027 (*Kombinationsangebot): Akut oder chronisch? Schmerzen erkennen und verstehen - 8. September 2027
O-SA 2027 (*Kombinationsangebot): Akut oder chronisch? Schmerzen erkennen und verstehen - 8. September 2027
Schmerz ist ein komplexes, individuelles Erlebnis mit körperlichen, psychischen und sozialen Aspekten. Dieses Webinar zeigt die Grundlagen der Schmerzphysiologie sowie die Unterschiede zwischen akutem und chronischem Schmerz auf. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Schmerzgedächtnis und der Bedeutung eines biopsychosozialen Schmerzverständnisses. Die Teilnehmenden lernen, zwischen akutem und chronischem Schmerz differenziert zu unterscheiden und Schmerzen besser zu erkennen, zu bewerten und einzuordnen.
Kursinformation:
Termin: 8. September 2027, 14.30-16.00 Uhr
Gebühr: 45 Euro
Kombi-Gebühr: 80 Euro mit Webinar O-KS 2027 (13. Oktober 2027)
Kombi-Gebühr: 80 Euro mit Webinar O-SB 2027 (8. Dezember 2027)
Gesamt-Gebühr: 115 Euro für alle drei Webinare
Zielgruppe: Pflegende & alleinteressierten Kolleg:innen
Referentin: Annika Martins (Dipl.-Psychologin, Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin)
* Anmerkungen: Das Webinar ist einzeln oder kombiniert mit den Webinaren Kopfschmerzen O-KS 2027 und Schmerz bei schwerstmehrfachbehinderten Kindern erkennen O-SB 2027 buchbar. Ermäßigte Gebühr bei Kombi-Buchung.
Hinweis für Pflegende/amb. PD: Das Angebot erfüllt die Anforderungen nach § 132l Abs. 1 SGB V, eignet sich als Nachweis
für die interne Qualitätssicherung bei MD-Prüfungen und entspricht § 37 Abs. 3 SGB XI sowie den GKV-Richtlinien für Pflegeberatungseinsätze.
O-HO 2027 (*Kombinationsangebot): Hoffnung in der pädiatrischen Palliativversorgung – verstehen, begleiten, gestalten - 29. September 2027
O-HO 2027 (*Kombinationsangebot): Hoffnung in der pädiatrischen Palliativversorgung – verstehen, begleiten, gestalten - 29. September 2027
Hoffnung spielt für Familien von schwer erkrankten Kindern eine zentrale Rolle – sie trägt, schützt und gibt Orientierung. Gleichzeitig kann sie für Behandlungsteams herausfordernd sein, insbesondere wenn elterliche Hoffnungen nicht mit der medizinischen Einschätzung übereinstimmen oder sich im Krankheitsverlauf verändern.
Dieses Webinar beleuchtet die unterschiedlichen Funktionen von Hoffnung im Kontext schwerer Erkrankungen und zeigt, wie Hoffnung als wichtige Ressource verstanden und erhalten werden kann. Im Fokus stehen praxisnahe Strategien für eine wertschätzende Kommunikation sowie der Umgang mit Spannungsfeldern zwischen medizinischer Realität und elterlichen Erwartungen.
Ziel ist es, Sicherheit im professionellen Handeln zu gewinnen und Familien in ihrer Hoffnung achtsam zu begleiten – ohne ihnen diese zu nehmen, sondern sie gemeinsam neu auszurichten.
Kursinformation:
Termin: 29. September 2027, 14.30-16.00 Uhr
Gebühr: 45 Euro
Kombi-Gebühr: 80 Euro mit Webinar O-PF 2027 (14. Juli 2027)
Zielgruppe: alle Professionen
Referentin: Christina Ehlert (Psychologin B.Sc.)
* Anmerkungen: Das Webinar ist einzeln oder kombiniert mit dem Webinar Krankenbeobachtung in der Finalphase – pflegerische Perspektiven in der pädiatrischen Palliativversorgung O-PF 2027 buchbar. Ermäßigte Gebühr bei Kombi-Buchung.
Hinweis für Pflegende/amb. PD: Das Angebot erfüllt die Anforderungen nach § 132l Abs. 1 SGB V, eignet sich als Nachweis
für die interne Qualitätssicherung bei MD-Prüfungen und entspricht § 37 Abs. 3 SGB XI sowie den GKV-Richtlinien für Pflegeberatungseinsätze.
O-LA 2027: Lagerung und Positionierung von Kindern und Jugendlichen in der pädiatrischen Palliativversorgung - 6. Oktober 2027
O-LA 2027: Lagerung und Positionierung von Kindern und Jugendlichen in der pädiatrischen Palliativversorgung - 6. Oktober 2027
In der pädiatrischen Palliativversorgung sind eine achtsame Lagerung und gezielte Positionierung von großer Bedeutung. Sie können dazu beitragen, Schmerzen zu lindern, Druckstellen vorzubeugen, das Wohlbefinden schwerkranker Kinder und Jugendlicher zu fördern und ihre Teilhabe sowie Autonomie im Alltag zu unterstützen.
Das Webinar vermittelt praxisnahe Einblicke in verschiedene Lagerungs- und Positionierungsmöglichkeiten sowie zur sicheren Mobilisation unter Berücksichtigung individueller Bedürfnisse und Einschränkungen (z.B. bei Spastiken oder Bewegungseinschränkungen).
Neben pflegerischen und therapeutischen Aspekten stehen eine achtsame Kommunikation mit den betroffenen Kindern, Jugendlichen und ihren Familien sowie der interdisziplinäre Austausch im Fokus. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen, wie Lagerung und Positionierung individuell angepasst und ressourcenorientiert in den Versorgungsalltag integriert werden können.
Kursinformation:
Termin: 6. Oktober 2027, 14.30-16.00 Uhr
Gebühr: 45 Euro
Zielgruppe: Pflegende und Interessierte
Referentin: Uta Münstermann (Pflegewissenschaftlerin M.Sc., Pflegepädagogin B.A., Kursleiterin Basale Stimulation nach Prof. Dr. Fröhlich®, Kinderkrankenschwester)
Hinweis für Pflegende/amb. PD: Das Angebot erfüllt die Anforderungen nach § 132l Abs. 1 SGB V, eignet sich als Nachweis
für die interne Qualitätssicherung bei MD-Prüfungen und entspricht § 37 Abs. 3 SGB XI sowie den GKV-Richtlinien für Pflegeberatungseinsätze.
O-KS 2027 (*Kombinationsangebot): Kopfschmerzen - 13. Oktober 2027
O-KS 2027 (*Kombinationsangebot): Kopfschmerzen - 13. Oktober 2027
Bei Kindern und Jugendlichen stellen Kopfschmerzen die häufigsten Schmerzen dieser Altersgruppe dar. Neben der Frage nach der notwendigen Diagnostik und der ursächlichen Erkrankung des Kindes – Spannungskopfschmerzen, Migräne mit oder ohne Aura – steht am Ende die Frage nach Therapieoptionen.
Die Teilnehmenden lernen im Webinar praktische Handlungsempfehlungen kennen, die sie die Kopfschmerztherapie und Verlaufsbeurteilung Ihrer Patient:innen optimieren lässt. Dabei werden alle Aspekte einer effektiven Therapie beleuchtet und individuelle Konzepte, nichtmedikamentöse sowie bedarfsorientiert-medikamentöse Verfahren einbezogen.
Kursinformation:
Termin: 13. Oktober 2027, 14.30-16.00 Uhr
Gebühr: 45 Euro
Kombi-Gebühr: 80 Euro mit dem Webinar O-SA 2027 (8. September 2027)
Gesamt-Gebühr: 115 Euro für alle drei Webinare O-SA 2027 & O-SB 2027 (8. Dezember 2027)
Zielgruppe: alle Professionen
Referent: Michael Printz (Pädiater)
* Anmerkungen: Das Webinar ist einzeln oder kombiniert mit dem Webinar Akut oder chronisch? Schmerzen erkennen und verstehen O-SA 2027 & als Dreierkombination mit dem Webinar Schmerz bei schwerstmehrfachbehinderten Kindern erkennen O-SB 2027 buchbar. Ermäßigte Gebühr bei Kombi-Buchung.
Hinweis für Pflegende/amb. PD: Das Angebot erfüllt die Anforderungen nach § 132l Abs. 1 SGB V, eignet sich als Nachweis
für die interne Qualitätssicherung bei MD-Prüfungen und entspricht § 37 Abs. 3 SGB XI sowie den GKV-Richtlinien für Pflegeberatungseinsätze.
O-TS 2027: PTBS und dissoziative Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit chronischen Schmerzen - 20. Oktober 2027
O-TS 2027: PTBS und dissoziative Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit chronischen Schmerzen - 20. Oktober 2027
Stationäre pädiatrische Schmerzpatient:innen zeigen nicht selten neben ihrer Schmerzstörung auch Symptome einer Posttraumatischen Belastungsstörung (PTBS) und/oder dissoziativer Störungen. Diese werden häufig erst im Verlauf der Behandlung sichtbar und stellen das multiprofessionelle Team vor besondere diagnostische und therapeutische Herausforderungen. Nicht selten kommt es im Rahmen der Schmerztherapie sogar zu einer Zunahme dissoziativer Symptome.
Das Webinar vermittelt, wie PTBS und dissoziative Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit chronischen Schmerzen frühzeitig erkannt und differenziert diagnostiziert werden können. Auf Grundlage aktueller Erkenntnisse sowie praxisnaher Fallbeispiele werden konkrete Behandlungsansätze vorgestellt und hilfreiche Impulse für den Umgang mit komplexen Versorgungssituationen im klinischen Alltag gegeben.
Kursinformation:
Termin: 20. Oktober 2027, 14.30-16.00 Uhr
Gebühr: 45 Euro
Zielgruppe: alle Professionen
Referent: Michael Dobe (Dipl.-Psychologe, Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeut)
Hinweis für Pflegende/amb. PD: Das Angebot erfüllt die Anforderungen nach § 132l Abs. 1 SGB V, eignet sich als Nachweis für die interne Qualitätssicherung bei MD-Prüfungen und entspricht § 37 Abs. 3 SGB XI sowie den GKV-Richtlinien für Pflegeberatungseinsätze.
O-SB 2027 (*Kombinationsangebot): Schmerz bei Kindern mit schwerstmehrfacher Behinderung erkennen - 8. Dezember 2027
O-SB 2027 (*Kombinationsangebot): Schmerz bei Kindern mit schwerstmehrfacher Behinderung erkennen - 8. Dezember 2027
Die Einschätzung von Schmerzen bei Kindern mit schwerster Mehrfachbehinderung stellt Pflegende im Alltag vor besondere Herausforderungen. Häufig ist unklar, ob beobachtete Veränderungen wie Unruhe, vegetative Reaktionen oder Verhaltensauffälligkeiten tatsächlich Ausdruck von Schmerz sind – oder andere Bedürfnisse bzw. Kommunikationsformen dahinterstehen.
Dieses Webinar richtet sich insbesondere an Pflegende und vermittelt praxisnahe Ansätze zur differenzierten Beobachtung und Einschätzung von Schmerz. Im Fokus stehen die Bedeutung von Verhaltensbeobachtung, der Einsatz und die Grenzen validierter Schmerzerfassungsinstrumente sowie das schrittweise Herantasten an individuelle Ausdrucksformen der Patient:innen.
Ziel ist es, Sicherheit im Umgang mit unsicheren Situationen zu gewinnen und die eigene Einschätzung im multiprofessionellen Team fundiert einbringen zu können.
Kursinformation:
Termin: 8. Dezember 2027, 14.30-16.00 Uhr
Gebühr: 45 Euro
Kombi-Gebühr: 80 Euro mit Webinar O-SA 2027 (8. September 2027)
Gesamt-Gebühr: 115 Euro für alle drei Webinare O-SA 2027 & O-KS 2027 (13. Oktober 2027)
Zielgruppe: Alle Professionen
Referentin: Heike Matschke (Kinderkrankenschwester)
* Anmerkungen: Das Webinar ist einzeln oder kombiniert mit dem Webinar Akut oder chronisch? Schmerzen erkennen und verstehen O-SA 2027 & als Dreierkombination mit dem Webinar Kopfschmerzen O-KS 2027 buchbar. Ermäßigte Gebühr bei Kombi-Buchung.
Hinweis für Pflegende/amb. PD: Das Angebot erfüllt die Anforderungen nach § 132l Abs. 1 SGB V, eignet sich als Nachweis
für die interne Qualitätssicherung bei MD-Prüfungen und entspricht § 37 Abs. 3 SGB XI sowie den GKV-Richtlinien für Pflegeberatungseinsätze.
Fort- und Weiterbildungen 2026
Zusatzweiterbildungen und Seminare 2026
Zertifizierter Basiskurs BS 2026*: Basiskurs Basale Stimulation nach Prof. Dr. Fröhlich® - 14. bis 16. September 2026
BS 2026*: Zertifizierter Basiskurs Basale Stimulation nach Prof. Dr. Fröhlich® - Möglichkeiten in der pädiatrischen Palliativversorgung
Mit allen Sinnen das Leben spüren – die Basale Stimulation® ist ein bewährtes Konzept in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit lebenslimitierenden Erkrankungen. In dem 3-tägigen Seminar werden Angebote einer ressourcen- und bedarfsorientierten Begleitung sowie praktische Umsetzungsmöglichkeiten mittels Übungen zur Eigenerfahrung erarbeitet und anhand von Fallbeispielen sowie Filmsequenzen verdeutlicht. Die Kursteilnehmenden lernen, die individuellen Ressourcen und Bedürfnisse des Kindes achtsam wahrzunehmen und in die gemeinsame Interaktion einzubeziehen, um einen einfühlsamen Begegnungsprozess zu gestalten. Sie entwickeln gezielt körperorientierte Angebote in den körpernahen Wahrnehmungsbereichen, um Kindern mit beeinträchtigter Wahrnehmung Entwicklung und Selbstbestimmung zu ermöglichen.
Themenüberblick
- Grundprinzipien und Modelle des Konzepts
- Entwicklung und Bedeutung der Wahrnehmung
- Theorie und Praxis der Wahrnehmungsbereiche (Körpersinne) somatisch, vestibulär und vibratorisch sowie Integrationsmöglichkeiten in die tägliche pflegerische Versorgung
Kursinformation
- 24 UE Präsenzzeit
- 6h Selbststudium
Termin: 14.-16. September 2026
Gebühr: 355 Euro
Kombigebühr: 445 Euro mit Workshop Dysphagie W-PD 2026 (17. September 2026)
Zielgruppe: alle Professionen
Kursleitung: Uta Münstermann (Pflegewissenschaftlerin M.Sc., Pflegepädagogin B.A., Kursleiterin Basale Stimulation nach Prof. Dr. Fröhlich®, Kinderkrankenschwester)
*Anmerkung: Der Kurs ist einzeln oder kombiniert mit dem Workshop W-PD 2026 buchbar. Ermäßigte Gebühr bei Kombi-Buchung.
Seminar SP 2026: Expertin/Experte für Schmerzmanagement in der pädiatrischen Pflege - 16. bis 20. November 2026
SP 2026: Expert:in für Schmerzmanagement in der pädiatrischen Pflege (ausgebucht- Warteliste möglich)
Die pflegerische Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit akuten und chronischen Schmerzen ist trotz der positiven Entwicklung in den vergangenen Jahren immer noch nicht zufriedenstellend. Kinder und Jugendliche mit Schmerzen benötigen spezifische Versorgungskonzepte und Bewältigungsstrategien; darauf verweist auch der Expertenstandard Schmerzmanagement in der Pflege (DNQP 2020). Diese Besonderheiten werden in dem Kurs beleuchtet und erarbeitet. Pflegende in der Pädiatrie sollen durch den Kurs befähigt werden, ein angemessenes Schmerzmanagement durchzuführen. Damit können Schmerzen vorgebeugt, auf ein erträgliches Maß reduziert und Nebenwirkungen, die evtl. im Rahmen der Schmerztherapie auftreten, gelindert werden. Der Kurs umfasst 41,5 Unterrichtsstunden innerhalb einer Woche und sieht eine enge Theorie-Praxisvernetzung vor. Durch das Einbeziehen von Fallbeispielen und praktischen Unterrichtseinheiten wird der Transfer des neuen Wissens in den Pflegealltag erleichtert. Unser Kurs richtet sich an alle Pflegende in der Pädiatrie, dementsprechend decken wir das Thema „Schmerz“ für die gesamte Bandbreite pädiatrischer Versorgungsbereiche (stationär und ambulant) ab und vermitteln Ihnen damit einen Überblick über pädiatrisches Schmerzmanagement in verschiedenen Fachgebieten.
Das Ziel der Weiterqualifizierung ist es, in Anlehnung an den Expertenstandard, die fachlichen, methodischen, persönlichen und sozialen Kompetenzen der Teilnehmenden zu stärken und zu vertiefen.
Themenüberblick „Schmerzmanagement in der pädiatrischen Pflege“
- Physiologie/Pathophysiologie von akuten und chronischen Schmerzen
- Reflexion der eigenen Haltung und Einstellung zu Schmerzen
- Expertenstandard zum Schmerzmanagement in der Pflege
- Umgang mit verschiedenen Schmerzbeurteilungsinstrumenten
- Medikamentöse und nicht-medikamentöse Behandlungsmöglichkeiten
- Prophylaxe und Behandlung von Nebenwirkungen
- Pflegerische Möglichkeiten zur Schmerzlinderung
- Information, Anleitung und Beratung
- Schmerzen und Schmerzmanagement in folgenden Bereichen:
- Chirurgie, Neonatologie und Intensiv, Onkologie, Neuropädiatrie/ Palliativ sowie chronischen Schmerzen
- Qualitätsentwicklung im pflegerischen Schmerzmanagement und Tipps zur Umsetzung in der eigenen Einrichtung
Kursinformation
- Eine Woche für eine geschlossene Gruppe
- Nach Abschluss der Weiterbildung erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat
- Maximal 10 % Fehlzeit
Termin: 16.-20. November 2026
Gebühr: 675 Euro (645 Euro für BeKD- und DBfK-Mitglieder, Nachweis bei Anmeldung erforderlich)
Zielgruppe: Pflegende
Kursleitungen: Bettina Hübner-Möhler (MScN, Pflegewissenschaftlerin, Kinderkrankenschwester), Almut Hartenstein-Pinter (MScN, Pflegewissenschaftlerin, Lehrerin in der Pflege, Krankenschwester)
Workshop 2026
W-PD 2026*: Wenn Schlucken nicht mehr möglich ist – Pflegetherapeutische Interventionen bei Dysphagie - 17. September 2026
W-PD 2026*: Wenn Schlucken nicht mehr möglich ist – Pflegetherapeutische Interventionen bei Dysphagie
Der Mund ermöglicht sinnliche Erfahrungen wie Fühlen, Schmecken und Sättigung. In der pädiatrischen Palliativversorgung benötigen Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene häufig individuelle pflegerische Unterstützung, um diese Bedürfnisse ausleben zu können. Besonders Schluckstörungen stellen eine pflegetherapeutische Herausforderung dar – verursacht etwa durch Schleimhautdefekte, neurodegenerative oder genetische Erkrankungen sowie traumatische Erfahrungen wie das Absaugen. Im Workshop geht es um die Bedeutung und Funktion des Mundes sowie um Essen und Trinken in der Entwicklung. Zudem werden Ursachen und Folgen von Dysphagie beleuchtet. Pflegetherapeutische Ansätze wie Basale Stimulation, der Einsatz von Hilfsmitteln und bewährte Praxisbeispiele werden vorgestellt und praxisnah erläutert.
Kursinformation:
Termin: 17. September 2026, 08.30-14.00 Uhr
Gebühr: 115 Euro
Zielgruppe: Pflegende
Kombi-Gebühr: 445 Euro mit Seminar BS 2026 (14. bis 16.Septemper 2026)
Referentin: Uta Münstermann (Pflegewissenschaftlerin M.Sc., Pflegepädagogin, B.A., Kursleiterin Basale Stimulation nach Prof. Dr. Fröhlich®, Kinderkrankenschwester)
*Anmerkung: Der Workshop ist einzeln oder kombiniert mit dem Seminar Basale Stimulation BS 2026 buchbar. Ermäßigte Gebühr bei Kombi-Buchung.
Hinweis für Pflegende/amb. PD (ambulante Pflegedienste): Das Angebot erfüllt die Anforderungen nach § 132l Abs. 1 SGB V, eignet sich als Nachweis für die interne Qualitätssicherung bei MD-Prüfungen und entspricht § 37 Abs. 3 SGB XI sowie den GKV Richtlinien für Pflegeberatungseinsätze.
Webinare 2026
O-SB 2026: Schmerzedukation bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung - 30. September 2026
O-SB 2026: Schmerzedukation bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung
Kinder und Jugendliche mit kognitiver Beeinträchtigung, die unter wiederkehrenden oder chronischen Schmerzen leiden, stellen eine große Herausforderung für alle an der Versorgung Beteiligten dar. Häufig stößt die kognitive Verhaltenstherapie bei dieser Patientengruppe an ihre Grenzen. Im Webinar werden zunächst die Grundlagen der Schmerzentstehung, Schmerzverarbeitung und Schmerzedukation vermittelt. Darauf aufbauend liegt der Fokus auf praxisnahen Methoden, mit denen auch bei kognitiven Einschränkungen eine Schmerzedukation möglich ist. Die Teilnehmenden erfahren, wie edukative Inhalte vereinfacht vermittelt, Ablenkungsstrategien individuell angepasst und Eltern als Co- Therapeut:innen gezielt einbezogen werden können.
Kursinformation:
Termin: 30. September 2026, 14.30-16.00 Uhr
Gebühr: 45 Euro
Gesamt-Gebühr: 115 Euro für alle drei Webinare
Zielgruppe: alle Professionen
Referentinnen: Christina Ehlert (Psychologin, B.A.), Karin Forsmann (Kinderkrankenschwester), Annika Martins (Dipl. Psychologin, Kinder- und Jugendlichen- Psychotherapeutin)
O-OP 2026: Schmerztherapie – Rotation von Opiaten und ambulante Weitergabe - 07. Oktober 2026
O-OP 2026: Schmerztherapie – Rotation von Opiaten und ambulante Weitergabe
Die Rotation von Opiaten und die ambulante Weitergabe sind zentrale Themen, um die Schmerztherapie bei Kindern sicher, effektiv und individuell anzupassen, sodass die Behandlung optimal auf die Bedürfnisse der jungen Patient:innen abgestimmt werden kann. In diesem Webinar werden konkrete Beispiele für die Rotation von Opiaten sowie der ambulanten Weitergabe von Schmerzmedikamenten gegeben. Die Teilnehmenden lernen die aktuellen Leitlinien und bewährten Praktiken kennen, um die Schmerzbehandlung bei Kindern optimal zu gestalten. Dabei werden insbesondere die individuelle Anpassung der Medikation, die Vermeidung von Nebenwirkungen sowie die Zusammenarbeit im interdisziplinären Team berücksichtigt, um eine bestmögliche Schmerztherapie erreichen.
Kursinformation:
Termin: 07. Oktober 2026, 14.30-16.00 Uhr
Gebühr: 45 Euro
Zielgruppe: Ärztinnen, Ärzte & alle interessierte Kolleg:innen
Referent: Dr. med. Holger Hauch
O-BS 2026: Funktionelle Bauchschmerzen im Klinikalltag - 25. November 2026
O-BS 2026: Funktionelle Bauchschmerzen im Klinikalltag: Multiprofessionelle Ansätze und Handlungsempfehlungen
Funktionelle Bauchschmerzen gehören neben Kopfschmerzen zu den häufigsten chronischen Schmerzformen im Kindes- und Jugendalter. Wenn sich für die Beschwerden keine klare organische Ursache finden lässt und die Patient:innen über einen Zeitraum von mehr als zwei Monaten durchschnittlich mindestens einmal pro Woche unter Bauchschmerzen leiden, werden diese als funktionelle Bauchschmerzen bezeichnet. Hierbei spielen biologische, psychologische und soziale Faktoren eine wesentliche Rolle. Diese Faktoren beeinflussen sich gegenseitig und können zur Chronifizierung der Schmerzen beitragen. Im Webinar lernen die Teilnehmenden, wie sie im Klinikalltag sicher mit funktionellen Bauchschmerzen umgehen können. Vorgestellt werden multiprofessionelle Behandlungsansätze sowie praxisnahe Handlungsempfehlungen für die Betreuung betroffener Kinder und Jugendlicher.
Kursinformation:
Termin: 25. November 2026, 14.30-16.00 Uhr
Gebühr: 45 Euro
Zielgruppe: Alle Professionen
Referent: Dr. med. Thomas Berger
O-DY 2026: Dyspnoe – Begleiten und Lindern in der Finalphase - 09. Dezember 2026
O-DY 2026: Dyspnoe – Begleiten und Lindern in der Finalphase
Dyspnoe in der Finalphase gehört zu den besonders belastenden Symptomen für schwerkranke Kinder, ihre Familien und das betreuende Team. In der letzten Lebensphase stellt die Atemnot eine existenzielle Not dar – sie erfordert eine hochsensible, symptomorientierte und empathische Versorgung. Dieses Webinar richtet sich an Ärzt:innen und Pflegende, die Kinder und Jugendliche in der letzten Lebensphase begleiten. Es vermittelt praxisnahes Wissen zur Einschätzung und Linderung von Dyspnoe in der Finalphase – inklusive medikamentöser Maßnahmen, unterstützender Pflegeinterventionen und einer angemessenen Kommunikation mit Angehörigen. Die Teilnehmenden werden befähigt, sicher und mitfühlend zu handeln, Leiden gezielt zu lindern und betroffene Familien in dieser sensiblen Phase würdevoll zu begleiten.
Kursinformation:
Termin: 09. Dezember 2026, 14.30-16.00 Uhr
Gebühr: 45 Euro
Zielgruppe: Alle Professionen
Referentin: Johanna Recht (Fachärztin für Anästhesie und Intensivmedizin)
Hinweis für Pflegende/amb. PD: Das Angebot erfüllt die Anforderungen nach § 132l Abs. 1 SGB V, eignet sich als Nachweis für die interne Qualitätssicherung bei MD-Prüfungen und entspricht § 37 Abs. 3 SGB XI sowie den GKV-Richtlinien für Pflegeberatungseinsätze.
Fortbildungsflyer 2026 & 2027 zum Download
Unsere Fortbildungsflyer 2026 und 2027 geben Ihnen einen Einblick in unser aktuelles Veranstaltungsprogramm. Beide Flyer können Sie bequem hier herunterladen. Informationen zum Datenschutz und den Teilnahmebedingungen finden Sie HIER.
Anmeldung
Sie können sich für alle unsere Angebote ganz leicht mit unserem Online-Anmeldeformular anmelden. Die Korrespondenz läuft überwiegend per E-Mail. Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie zunächst eine Bestätigung. Anschließend folgt die Zusage zur Fortbildung mit weiteren Informationen. Sollte ein Kurs ausgebucht sein, können Sie sich auf Wunsch auf eine Warteliste setzen lassen und werden bei freien Plätzen benachrichtigt. Bei einer Anmeldung zum vierwöchigen Palliativkurs erhalten Sie zunächst eine Eingangsbestätigung; eine Zusage erfolgt erst, wenn die multiprofessionelle Zusammensetzung des Kurses feststeht.
Unsere Webinare
Unsere Onlineangebote finden live statt. Auch hier binden wir die Teilnehmer:innen aktiv ein. Sie werden jederzeit die Gelegenheit haben Fragen zu stellen und Ihre Erfahrungen einzubringen. Für alle, die zum ersten Mal an einem Webinar teilnehmen – seien Sie unbesorgt.
Sie benötigen lediglich:
– eine stabile Internetverbindung
– PC, Laptop Tablet oder Smartphone mit Email-
Zugang
– Kamera, Mikrofon und Lautsprecher oder Headset
Sie erhalten von uns mit Ihrer Anmeldebestätigung eine kurze Anleitung. Zwei Tage vor Kursbeginn schicken wir Ihnen einen Link, über den Sie sich in das Webinar einloggen können.
Wissenswertes & Kontakt
Für alle Fragen rund um unsere Weiterbildungsangebote stehen wir Ihnen gerne zur Seite:
Leiterin Dipl.-Päd. Senay Kaldirim-Celik (links)
Sekretariat Miriam Kasprzak (rechts)
Telefon: 02363-975 766
In unserem Service-Bereich haben wir für unterschiedliche Berufsgruppen Fragen & Antworten zusammengestellt.
Seit 2005 ist das Dattelner Curriculum bundesweit die Grundlage der Zusatzweiterbildung für die pädiatrische Palliativversorgung. Jetzt ist die frisch überarbeitete und weiter ergänzte Fassung erschienen.
Endlich da: das multiprofessionelle Curriculum zur Pädiatrischen Palliative Care
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